Moja pasja – Moja przyszłość
Projekt „Moja pasja – Moja przyszłość", organizator projektu: Szkoła Podstawowa nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Lublinie, koordynator projektu: p. Jowita Grzesik – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i doradca zawodowy.
Projekt ma na celu wspieranie uczniów w odkrywaniu własnych zainteresowań oraz ukazywanie związku pomiędzy pasją, nauką i przyszłym wyborem zawodu. Realizowane działania sprzyjają budowaniu pozytywnego podejścia do nauki, rozwijaniu odpowiedzialności za własną przyszłość oraz kształtowaniu kluczowych kompetencji społecznych.
Klasa 3d w ramach modułu II – „Odkrywam świat zawodów” zrealizowała zadanie „Zawody w moim otoczeniu”. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach z zakresu florystyki, podczas których dzieci wykonały bożonarodzeniowe stroiki. Działania te pozwoliły uczniom poznać specyfikę zawodu florysty, narzędzia pracy oraz znaczenie kreatywności i dokładności w wykonywaniu obowiązków zawodowych.
W module III – „Lubię się uczyć – chcę wiedzieć więcej” zrealizowano zadanie „Miejsce, w którym uczę się najwięcej”. Uczniowie uczestniczyli w wyjściu do Książnicy Beskidzkiej, gdzie mieli okazję poznać instytucję edukacyjną wspierającą rozwój zainteresowań, czytelnictwa i samodzielnego zdobywania wiedzy. Zajęcia uświadomiły dzieciom, że nauka może odbywać się w różnych miejscach i przyjmować atrakcyjne formy.
W ramach modułu IV – „Planuję, wybieram, decyduję” zrealizowano zadanie „Nie poddaję się!”. Podczas zabaw i rozmów uczniowie uczyli się wytrwałości w dążeniu do celu, rozmawiali o znaczeniu porażek i sukcesów oraz o tym, jak radzić sobie z trudnościami. Zajęcia sprzyjały wzmacnianiu wiary we własne możliwości, odpowiedzialności oraz umiejętności podejmowania decyzji.
Dotychczasowa realizacja projektu przyczyniła się do poszerzenia wiedzy uczniów o świecie zawodów, rozwoju ich zainteresowań i kompetencji miękkich, a także do budowania świadomego i pozytywnego podejścia do nauki oraz planowania własnej przyszłości edukacyjno-zawodowej.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z podjętych działań.
